書法蘊(yùn)養(yǎng)性情，學(xué)習(xí)書法，臨摹大家，點(diǎn)墨寫詩，修心養(yǎng)性的同時(shí)還能鑒賞大家之作，陶冶情操，增長知識，這里有小編在這國學(xué)之風(fēng)盛行之時(shí)特意收集的天津幾家專業(yè)的書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，快來看看吧！
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隨著家長們對孩子教育的重視，很多的家長會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)書法，的確，書法學(xué)習(xí)可以給孩子帶來很多的好處，其中，很多家長都忽視的一個(gè)好處就是，書法學(xué)習(xí)是一項(xiàng)關(guān)于美的教育。
顏體是唐代書法家顏真卿所書寫的毛筆字體。顏真卿(709~785)是唐代著名書法家。字清臣，京兆萬年(今陜西西安)人，祖籍瑯琊臨沂(今山東臨沂)。書史亦稱顏魯公。為人剛直不阿。唐代書法革新家，為盛唐書法樹立一面旗幟。顏真卿自幼學(xué)書法，又得到張旭親授，并師法蔡邕、王羲之、王獻(xiàn)之、褚遂良等人，融會(huì)貫通，加以發(fā)展，形成獨(dú)特風(fēng)格。其楷書結(jié)體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢莊嚴(yán)雄渾，人稱“顏體”。
至善翻閱歷代書法典籍，選出以下9位書法家主要的16個(gè)用筆“比喻”，大體按時(shí)間順序列出來和書友們一起探討。
具備哪些要素才能寫好字呢?又從何入手呢?才能達(dá)到事半功倍的效果?答案只有一個(gè)，科學(xué)合理，學(xué)法得當(dāng)。
【書法學(xué)習(xí)小技巧】草書可分為章草、今草和狂草，而行草因間于行書與今草之間，故一般又附于今草之中。章草是從漢隸演化而來，其結(jié)體較為簡約，運(yùn)筆既有草書的筆畫，又有隸書的筆意，其主要特征是上下獨(dú)立而不連寫，字與字間也連接不多。
