優(yōu)秀大學本科非英語專業(yè)本科畢業(yè)生 

大學專科英語專業(yè)在讀學生及大學學員； 

詞匯量在4000左右且具備一定英語聽說讀寫能力的社會人士； 

備考時間3個月左右

課程目標 

1.雅思*達到6.5 分。

2.詞匯達到7000-8000，并能靈活運用3000-3500。

課時設置

80h正課 10h的作業(yè)講解 10h的模考分析 10h的結課后刷題 8h外教英語角 4次選修課

師資力量 

引領學習風潮，結合十余年的雅思教學經(jīng)驗，從強大的托福、雅思考試等師資陣營中甄選經(jīng)驗豐富的教師組成VIP授課團隊。突破傳統(tǒng)大班授課方式，創(chuàng)造了靈活、高效、實用的VIP鉆石小班教學方法。

雅思寫作考試要做好的準備工作

1、加強雅思寫作學習的不斷練習和記憶。

經(jīng)常有學生問，作文提高是不是只要多寫幾篇就可以了，其實答案是否定的。這里所指的加強練習是在一定的基礎之上的，即學生已經(jīng)基本掌握了雅思寫作的各項要求。那么這樣練習才能有的放矢。通過幾次的練習，能檢查出學生多樣性的掌握情況，并對癥下藥，了解不足處，在真正考試中能突圍而出。

2、多看高分范文，并對其中的詞匯句型多樣性進行總結。

雅思寫作機經(jīng)的重要性就體現(xiàn)在這其中。考生在備考過程中看范文時往往只是從整體上學習了其論據(jù)的安排，而忽略了細節(jié)的詞匯句型的運用，所以教師在上課時也要合理安排時間，將一部分用在對其的講解上。準備一本筆記本專門用做記錄好詞好句和其轉換形式。

3、做好雅思寫作詞匯短語的積累工作。

很多考生有這樣一個誤區(qū)，他們認為只要背了某些參考書上所謂的模板，再積累些論據(jù)，寫作的問題就迎刃而解了，殊不知，卻得到了本文開始的結果。當然這里的積累并非死記硬背，而是通過將一個單詞的不同形式，以及其同義表達等放在一起記憶就事半功倍。若遇到一個新詞，就要在腦中搜尋它的相關信息，這樣一來，就能在考試這么短的時間中馬上浮現(xiàn)了。但是一次的記憶是遠遠不夠的，所以適時的重復記憶也非常重要。