??中國人學英語學了十幾年，最后大多都成為了"啞巴"英語，原因就在于沒有重視口語的學習。因此，如今的家長都很重視兒童英語口語學習，因為他們清楚了兒童英語口語學習的重要性。下面我們來簡單的分析下兒童英語口語學習，并分享幾個實用的小技巧，家長們可以試試。
??一、孩子學習英語口語的重要性
??在孩子很小的時候，有些孩子連聲音都發不全，就連普通話發音都不正確，幾乎不可能要求他們一開始接觸英語口語學習就能發出準確的聲音。但是只要長時間沉浸在英語語言環境下，慢慢都會改善的。想想周圍的例子，沒有小朋友因為學英語不會說母語。此外，在3至6歲之間是語言系統完善的關鍵時期，相比成年人來說，孩子更容易習得另一種語言。很多小朋友可以在方言的環境下，學習到方言，但是成年人則需要花費更多的時間才能學會。所以現在的兒童英語口語學習可以達到事半功倍的效果。
??二、兒童英語口語學習的重點是什么？
??在兒童英語口語的訓練中，我們必須把握學習的重點，以學習為中心，了解孩子在這一階段要學習哪些具體的內容。很多家長在這方面做得不夠好，不僅沒有讓孩子從中得到幫助，還進一步加重孩子對英語學習的抵觸情緒。其實孩子可以學習好的英語口語的技巧有很多，而且不同階段有不同的側重點。因此，家長不能盲目的使用一種學習方法。另外，兒童學習英語不應該像成年人一樣，不應該為了考試而學習，而是為了激發學習興趣，為了區分兒童英語和成人英語的學習目的，我們應該把重點放在培養兒童的""實用能力""上，而不是僅僅為了考試而學習。兒童學習英語與成人學習英語的目的是不同。
??三、提高孩子口語學習的實用技巧
??1、創設情景
??孩子每天在學習英語,我們應該讓他知道自己已經學會了日常英語應該在什么情況下使用,例如在早晨遇到叔叔阿姨的時候，可以鼓勵孩子挺身而出,向大人用英語打招呼。
??2、引導開口說英語
??口語強調發音、速度、流暢性和語感。因此，盲目地讓兒童自主學習口語是不科學的，反復多次的學習會被內化為兒童的習慣。這對于未來的英語學習沒有任何幫助，只有培養語感，及時糾正孩子的發音錯誤還是正確的做法。因此，我們應該對孩子們做好口頭指導。
??3、模擬場景演練
??對國內的孩子來說，在模擬場景中練習口語是非常重要的。模擬的場景給孩子們帶來了一個良好的英語環境。在這種環境中，受自然影響的兒童可能會受到微妙的影響。同時，在模擬的環境中，家長也可以發現孩子的優缺點，處理他們的問題，并在未來進一步培養他們的英語口語學習興趣。